Uma das escalas mais utilizadas para avaliar comportamento de liderança é a LSS, proposta por Chelladurai e Saleh (1980).

Porém, os 3️⃣ estudos realizados com esta escala não exploraram as subdimensões intrínsecas destes comportamentos, além disso, verifica-se uma carência de escalas elaboradas 3️⃣ no contexto brasileiro que considerem as nossas idiossincrasias culturais e que avaliem, precisamente, e de forma independente suas dimensões.

Os objetivos 3️⃣ da tese foram: propor e testar a validade de um novo instrumento de medida de liderança do treinador no contexto 3️⃣ esportivo brasileiro, baseado no Modelo Multidimensional de Liderança no Esporte, identificando em cada uma das escalas de medida, da bateria 3️⃣ que avalia o comportamento de liderança no esporte, a jogo da galera brazino estrutura subjacente e qualidades psicométricas.

Participaram do estudo 572 atletas, masculino 3️⃣ = 410; feminino = 162, com idades variando de 13 a 35 anos ( = 15,79±3,17), praticantes de modalidades individuais 3️⃣ e coletivas.

Utilizou-se dois instrumentos: um questionário Bio-Sócio-Demográfico e o segundo instrumento referente ao Comportamento de Liderança do Treinador, no qual 3️⃣ cada dimensão foi composta por 10 itens formulados positivamente e com uma escala de concordância do tipo Likert, compreendida em 3️⃣ 5 pontos, iniciando em "discordo fortemente" (1) até "concordo fortemente" (5).